一年级学生是数学学习的起点，他们需要建立坚实的数学基础，为将来更高级的数学学习打下良好的基础。在小学一年级的数学学习中，教师需要采取一些有效的教学方法，帮助学生建立对数学的兴趣和自信心。
首先，学生在学习数字和数学概念时，需要从日常生活中寻找数字的存在。教师可以通过引导学生在周围环境中发现数字的存在，如门牌号码、路标数字等，激发学生对数字的兴趣。此外，教师可以通过故事、歌曲等形式向学生介绍数字，帮助他们更快地理解数字的意义和概念。
其次，学生需要通过实际操作来感知数字和数学概念。教师可以利用教具、游戏等形式，让学生亲自动手，感知数字和数量之间的关系。比如，通过积木、图形等教具，让学生学会数数、比较大小、分类等数学概念。通过这种方式，学生可以更直观地理解数学，培养他们的数学思维能力。
除了以上方法外，学校还可以设置数学角落，放置各种数学玩具和教具，供学生自由探索。教师可以诱导学生在这个环境中进行自主学习，引导他们提出问题、进行观察实验，从中发现数学知识。这种自主探究的学习方式，有助于培养学生的数学兴趣和探索精神。
总的来说，小学一年级的数学学习应该以培养学生的兴趣和能力为中心，让学生在愉快的氛围中学会数学知识。教师可以通过与学生亲近的方式，建立起良好的师生关系，激发学生的学习热情。同时，学校也可以通过丰富的数学教育资源和活动，为学生提供更多的学习机会和激励。通过这样的努力，一年级的学生不仅会建立起坚实的数学基础，还会形成积极的学习态度和勇于探索的品质。这样，他们就能够更轻松地迈入数学学习的下一个阶段。